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 Juni 2006

Das Kollegium der Verbundschule Zoffingen bei der Lions-Quest-Fortbildung

Vom 15. bis 17. Juni nahm ein Großteil des Lehrerkollegiums unserer Schule an einem Lions- Quest-Seminar unter der Leitung von Avita Wenger teil. Finanziell großzügig unterstützt von den beiden Lions Clubs in Konstanz beschäftigten sich mehr als 25 Lehrerinnen und Lehrer drei Tage lang intensiv mit dem sozialpädagogischen Programm "Erwachsen werden".

„Erwachsen werden“ ist ein Programm, das Lehrerinnen und Lehren Anregungen und Unterstützung liefert, wie sie im Unterricht die sozialen Fähigkeiten ihrer Schüler fördern können.

Die Gesellschaft verändert sich mit rasender Geschwindigkeit. Vermittlung von Fachwissen durch die Schule reicht heute nicht mehr aus, um den Anforderungen sowohl im Beruf wie im Privatbereich gerecht zu werden. Immer mehr Pädagogen erkennen, dass soziales Lernen nicht mehr nebenbei geschehen kann, sondern gezielt und reflektiert im Unterricht stattfinden muss. Hierbei bietet das Lions Quest Programm „Erwachsen werden“ die Chance, Jugend- liche in der Schule mitsamt den Problemen ihres Alters und Alltags ernst zu nehmen und zu unterstützen. Im täglichen Umgang mit Gleichaltrigen, Eltern und Lehrern ist es z.B. nötig, auf andere zuzugehen, anderen zuzuhören und eigene Gefühle zu zeigen, um gegenseitiges Ver- stehen zu ermöglichen und damit einen friedfertigen Umgang miteinander zu bewirken. Auch Streiten gehört dazu, mit der entsprechenden Toleranz und Achtung voreinander und ebenso ein gesundes Selbstvertrauen. Um dieses zu entwickeln, wir den Jugendlichen z.B. im Kapitel Selbstvertrauen mit zahlreichen Übungen aufgezeigt, wie sie ihre Stärken und Fähigkeiten herausfinden können. Wenn sie dann erleben, dass auch solche Fähigkeiten anerkannt und gefördert werden, die bisher von der Umwelt oft wenig wertgeschätzt wurden, wächst das Vertrauen in sich selbst, etwas bewirken zu können und daraus erwächst wiederum Hand- lungsfähigkeit in allen Lebensbereichen. Mit vielen spielerischen Übungen oder in Gruppen- arbeit können die Teilnehmer des Seminars die Wirkung des Programms an sich selbst erleben und diskutieren, was von dem umfangreichen und vielfältigen Material sie im Schulalltag mit ihren Schülerinnen umsetzen können und wollen.